梅西的世界

總序：  
聽見譯者的聲音  ──台灣師大翻譯研究所副教授/賴慈芸

推薦序：
家庭是一個情緒團 ──臨床心理師/洪仲清

譯序：
梅西知道什麼？

梅西的世界
 

他序

梅西知道什麼？

　　翻譯最困難的是揣摩作者寫作時的心思安排，無論是場景的描述、人物之間的關係，以及角色的對話，要將這些轉換成中文的時候，不免都要多考慮一點，自己的理解正確嗎？這樣的用字遣詞是否適當？尤其遇上心思細膩的亨利‧詹姆斯，常常遇到難以理解的段落，總得多方尋求解答，希望譯成清楚的中文，但同時又不能抹煞了詹姆斯刻意為之的隱晦。

　　詹姆斯在寫作筆記中提到，《梅西的世界》故事靈感來自於他在某場宴會聽到的八卦傳聞，他以這件真實世界中發生的離婚官司發想，從小女孩梅西的角度出發，在幾近失能的家庭中，她一方面渴望父母的關愛，一方面卻也知道父母並不愛她，像此類的矛盾心情在書中有許多著墨，也影響了梅西的成長過程。

　　或許是因為詹姆斯著作甚豐，其他代表作品都有許多中文譯本，但《梅西的世界》卻從未見過中文版問世，實在非常可惜。詹姆斯刻劃女性角色的敘事功力是他最偉大的文學成就，但這本書的主角只是一個六歲的小女孩，他竟也能完美詮釋六歲孩童的認知心理，實屬不易。這本書的原文書名為What Maisie Knew，書中也確實不斷強調梅西知道了許多事情，但在不同的成長階段，梅西對於要如何解釋自己知道的一切，而知道了之後又該如何反應，這些思考過程都讓人像是親眼目睹這位小女孩的成長。

　　從最一開始，梅西對於父母離婚這件事還有些懵懵懂懂，父母對彼此的謾罵聽在她耳裡，她也不會分辨好壞，於是父母叫她說什麼，她就說什麼，這時候的梅西其實「什麼也不知道」；但是她慢慢發現父母是如何利用她的無知，內心的怨懟和無奈只能化作無聲的抗議，於是她「知道了，但是不說出來」，甚至表現出愚笨的樣子，認為這樣父母就再也不能利用她，只是如此一來，梅西對父母而言也就失去了價值；最後，梅西知道的愈來愈多了，她還知道了繼父、繼母之間的不正常關係，但是因為她的原生家庭本來就不正常，所以她一時也不認為這麼做有什麼不對，只知道繼父愛她、繼母也愛她，這樣不就足夠了嗎？幸好梅西身邊還有一個道德感強烈的威克斯太太，雖然這位老師不知道該如何解釋，但梅西在她的引導之下，終於能夠「依據自己所知道的來做出決定」，到故事結尾，就連她的繼父都忍不住讚嘆：「她做了唯一正確的決定。」

　　這一連串的心理變化，譯者需要拿捏的是翻譯和詮釋之間的界線，尤其書中大部分都是梅西內心的想法，無論是她不想說明白，或是她根本不知道該如何解釋，但譯者卻不得不幫忙說清楚。

　　Little by little, however, she understood more, for it befell that she was enlightened by Lisette's questions, which reproduced the effect of her own upon those for whom she sat in the very darkness of Lisette.

　　但是她也漸漸愈懂愈多了，她有好多問題想問，卻總是被蒙在暗不見天日的鼓裡，所以她讓莉賽特取代自己的角色，讓莉賽特反問她，就這樣她才豁然開朗了不少。

　　這裡的原文只說了Lisette's questions，若是一時沒讀懂，還以為詹姆斯又寫起了驚悚小說，娃娃竟會自己開口問問題了。但從下文可以推斷，其實梅西應該是一人分飾兩角，就像扮家家酒那樣，只是譯者多加了一句「讓莉賽特取代自己的角色」，讓整段文意更通暢易懂。

　　另外，故事中的角色雖然不多，但詹姆斯經常直接使用代名詞指稱某一人，若是男性的he倒還好辦，畢竟男性角色只有畢爾及克勞德爵士，很容易從上下文判斷；但若是女性的she，可就經常讓我傷透腦筋，總是為了推敲文意，反覆設想角色，最後才能確定此處的代名詞所指何人，而譯文中也會說明主詞，不讓讀者面對和譯者相同的困擾。

　　翻譯過程中，我曾經幾度苦惱，但能夠翻譯亨利‧詹姆斯的作品絕對是相當難得的經驗，有時候遍查資料之後發現自己原本的理解就是正確解答，對於能夠推測出作者的心思，也感到雀躍不已，這樣的樂趣或許是一般讀者無法經常體會的。

導讀

家庭是一個情緒團

　　家庭是一個情緒團，我們在其中泅泳，註定要沾染上化不開的情緒。

　　如果將家庭作為情緒單位來思考，那麼在心理層面上，家庭的構成可以跳脫血緣關係。以梅西的家庭成員來說，基本上有原生父母，然後是繼父母，最後是她的家教老師-劇終是以嚴父慈母綜合體的形象，帶著梅西走出混亂。廣義來說，可再包含照顧她的保姆與女僕。

　　情緒的本質，難以用理性界定。所以作者透過誇張小說情節搭建的舞台-原生父母離婚搶奪，原本分屬不同家庭的繼父母偷情，梅西對繼父移情式地愛戀-恰恰讓情緒演出驚濤駭浪的轉折，讓亂竄的情緒，敲響每個人心中的共鳴。

　　序幕拉開，呈現在我們面前的，是梅西原生父母之間的憤恨。讓我們幾乎遺忘，那憤恨得先要有層層堆疊的愛意，才能有從高處落下的強烈衝擊。原生父母間的愛，必然以某種幽微的方式影響了梅西，讓梅西身處的兒童世界裡，經常重複出現以成人男女情愛為主體的情感糾結。

　　失衡的雙方，要維持系統的穩定，就必須拉入第三人。尤其梅西世界裡的家庭系統，邊界模糊脆弱，任由大人膨脹著自我的情緒，造成系統間任意結盟與分化，最終沒有人在這場戰役中能稱得上是贏家。作為最弱勢的兒童，被迫成了多方拉扯的中心點，家庭傷人，形成梅西的處處創傷。

　　「是我把你們兜在一起的！」

　　這句話，讓梅西莫名地承受了遠遠超出她理解範圍的愛與苦痛。所以梅西學到了裝聾作啞，在情緒上截斷，來明哲保身，換取空間，想讓自己成為觀眾，而非演員。然而，梅西滿載的情緒，最後還是讓她粉墨登場，扮演早熟的女主角，跟繼父間形成了非常複雜獨特的關係，也展開了戀父情結下的競爭腳本。她試圖藉由關係，卸下與釐清，那些不該是她這個年紀處理，也處理不來的千絲萬縷。

　　大人世界的虛偽、不堪，讓孩童的天真成為渴望。梅西的天真，成了大人躲避的純淨天堂，大家都想爭取她的愛與認可，即便討厭梅西的大人也一樣。作為孩童，父母就是她的仰望，不論原生父母如何傷害她，她依然抱著存在於天性裡的愛與在意，投向難以回應的遠方。

　　不過，天真的香氣，輕描淡寫地逐漸消散，讓故事像悲劇多過喜劇。

　　隨著梅西長大，她的台詞難度，慢慢跟普通的大人沒兩樣。只是，我們都忽略了，孩子善於模仿，也許表象形式有模有樣，卻不見得有等量的人生經驗為內涵支撐。於是，大人們漸把梅西當成同伴一般高度來互動，讓梅西的不足與勉強，得要用許多眼淚來彌補。

　　在梅西世界中出現的男性，大致是多情、懦弱、易恐懼的形象。對照女性，則有歇斯底里、強勢，但勇敢的特質。孩子常複製著大人的行為模式，我們可以推測，梅西循著這些女性特質，幫自己選擇了較為明朗的未來，跟家教老師成長出的堅毅慈愛形象靠攏。

　　雖然梅西做出了選擇，但戲劇仍未落幕，持續在我們每個人的心底演出。我們不見得為人父母，但我們都曾經是小孩。兒童期的創傷，像是父母離婚前的惡言相向，所產生的糢糊傷口，未經辨識與療癒，那麼代代相傳可期。

　　於是這篇簡短的導讀，可能兼具了理性的爬梳，以及感性的投射對象。讓梅西的世界，化約之後重建，變成了屬於我們每個人的內心世界。

臨床心理師
洪仲清