近年來,各種英文能力測驗,如托福與多益,逐漸重視聽力能力測驗,顯示英聽能力的重要性,而國內中學的課程綱要也因應時勢與潮流,將此項目列為英語能力指標,大學入學考試中心也增加高中英語聽力測驗,並施測多次,引起社會重視。本書著重日常生活的應用與溝通,也統整課堂上的學習,培養全方位英語能力。
以往國內英語教育偏重「讀」與「寫」,要如何在課程中培養英聽能力?從何著手呢?編者英文教學經驗豐富,熟悉高中學測、指定科考、全民英檢、托福等考題,指導學習者以簡單易學的方式,逐步培養英文能力,從辨別相似音、區別同音異字,認識一字多義等基礎能力開始,到識別對話主題情境、摘錄對話重點、預測不認識的字義養成進階實力,打造英文耳朵。
本書特色
1.依照大學入學考試中心公布命題方向,規劃基礎篇與進階篇,循序漸進學習。
2.單元規劃輕鬆易學,全面適合想要增進英文力的讀者。
3.由關鍵單詞切入,到找出句子重點,及各種聽力題型的應答能力。
4.收錄完整兩回高中英文聽力全真試題,累積實戰經驗。
內容簡介
作者介紹
作者簡介
郭慧敏
曾任國、高中教師逾20年,多年鑽研考題,熟悉各種考試,包括國中學測、高中學測、指定科考、英檢、托福、大陸地區重點大學考題等等。自行研究出一套應對考試有效率的學習方法,讓你輕輕鬆鬆學好英文。
內容連載
聽力理解(Listening Comprehension)
聽力測驗的目的是測試考生對口說英語(spoken English)的了解。通常說話者的語氣是對話式的,沒有像書寫式英文(written English)那般地正式。
高中英語聽力測驗考試時間共60分鐘。測驗目標是評量詞彙、句子、對話、篇章的理解能力。題型分為四種,全部為四選一的選擇題,共四十題。如下表:
題型→說明→題數(配分比例)
看圖辨義→評量考生對常用詞彙及句型之聽解能力 →10(20%)
對答→評量考生能否聽懂一個敘述或問題,並做出適當回應的能力→10(20%)
簡短對話→評量考生對日常生活對話的聽解能力→10(30%)
短文聽解→評量考生對簡短陳述的聽解能力→10(30%)
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