導讀
子魚 作家、中華民國兒童文學學會祕書長
當我讀完《超級專家2：神祕的轉學生》，發現這本書最迷人的地方，是作者讓讀者有了參與的機會。
她在作品中留下一片廣闊的想像空間與無數的未確定點，她邀請讀者發揮、填補、推斷、尋找甚至猜測情節可能的走向。
這是引導閱讀，吸引讀者在書寫上相當好的策略。若要讓讀者有參與感，在情節開展上，就必須預留空間。所以，製造一個推測的「認定」是很好的手法。
JC．史塔站在保鑣身旁，他拿下太陽眼鏡，望著發表演說的總統，臉上露出古怪的神情。他從金色的垮褲裡掏出一個小小的黑盒子，目光從未離開過舞台中央……然後他按下一顆按鈕。
擴音器爆炸，刺殺總統行動開始？這過程昆頓親眼目睹，他告訴安娜。
「你們的意思是……JC．史塔想要殺害奇麥特總統？」安娜緩緩提出問題。
這句話為小說引領出一個情節發展的關鍵點。為什麼超級巨星JC．史塔要刺殺奇麥特總統？他要如何進行？他的計畫是什麼？
還有，這刺殺行動，JC．史塔真的是主謀嗎？一連串的疑問在讀者心中升起，吸引讀者想要一探究竟的好奇，於是，讀者無意間參與了。
我想《超級專家》系列的作品，在軸線的安排上，始終有兩條互為影響的敘事線：生活敘事與推理敘事。生活敘事中，潛伏的線索以作為推理；推理敘事中，依賴的事件發生在生活之中。同時，推理中又隱藏冒險的成分。
《超級專家2：神祕的轉學生》也是典型的敘事手法。鋪陳，是故事開始時，必然的手段。生活中的事件，不外乎是為推理做鋪陳。鋪陳的懸疑性是為推理做準備。
昆頓是這一集小說的主人翁，他才十一歲，他想開一家餐廳，成為知名的廚師。設定目標，然後投入心力完成，總是令人充滿希望。
昆頓說：「當然就現實面來說，我還是個小孩子，可是我煮東西不是隨隨便便亂弄！我熱愛料理的程度超過一切。我最愛人們品嘗美食後，滿足的閉起眼睛，露出真正的笑容。」
這段敘述說明昆頓有志在料理上成為名廚，展現他在生活中面對立定目標的「雄心壯志」。故事敘述若純然只是生活小說的情節發展，便沒有所謂「懸疑」的可能，或許精采度也會降低。
情節需要衝突去撞擊，才會產生事件，事件再掀起情節，開展故事的「高潮迭起」。事件與事件不斷的堆疊，創造了情節的緊湊性，也將小說的精采度推向高點。
在《超級專家2：神祕的轉學生》的情節敘述中，作者在前面幾個章節安排的事件，看似獨自發展，其實是為後面情節發展的「真相大白」，隱藏著伏筆。因為事件不斷的相疊，這讓讀者能夠參與，同時也勾起了讀者的情緒。
從一開始公園的爆炸事件，有人要謀刺總統阿布巴卡；超級巨星JC．史塔轉學進入班多克斯小學；昆頓想要當廚師，他希望擁有一家餐廳；發現一條致命的南非樹蛇；鷹嘴豆泥慷慨出資實現昆頓的夢想；近期全國一連串越獄事件；昆頓參加《鐵血廚師》競賽意外獲勝……等。
這些發生的事件正巧妙的堆疊起來，然後，有一條看不見的線索，將事件與事件串聯，貫穿的線索要為最後的結果揭密。過程中卻不斷將讀者拉進情節裡，共同推理甚至猜測。
先來看幾段敘述：
艾米．雷納看起來冷靜得不得了，她定定的盯著那條致命的南非樹蛇，甚至還有點好奇的模樣。JC．史塔驕傲地說：「我要叫他淑女殺手！」
「現在要來宣布這場大戰的勝利者，鐵血廚師是……」昆頓嘆了口氣，他知道自己的表現很差，不過至少他完成了這套全餐，而且見到了他的偶像。長劍輕輕碰觸昆頓的肩膀，他差點嚇得跳起來。「……昆頓．科漢！」主持人大喊。
昆頓驕傲的將三角形的碗放在阿布巴卡總統面前。「第一道菜是龍蝦濃湯，上頭撒的是酥脆的香蒜與松子碎片。請享用。在您回國前，這是我個人送給您的禮物。」阿布巴卡總統低頭看了看冒著熱氣的湯碗，然後抬眼望著昆頓。
這三段是擷取三個章節一小部分的敘述，似乎透露了各自成立情節中的關係，看起來並無直接的關聯性，若依照刺殺總統的計畫來進行，這裡已經形成一股微妙的互動。
既然串聯的線索已經暗自形成，就等待讀者來發現。聰明的讀者其實心裡有數，大概猜得出情節發展會是如何。
但是，別忘了小說的任務是「折磨」，不能讓讀者「一眼看穿」；小說的驚奇是「反常合道」，要讓讀者「意想不到」，結果如何呢？
在《超級專家2：神祕的轉學生》作者當然不只這樣的安排。這一切的一切都來自「謎先生」巧妙的布局──最大的主謀者在此揭密了，重點是謎先生為何要這麼做？背後存在一個更大的陰謀。
具有推理性的小說，因為有「推理趣味」，十分受到讀者的歡迎。兒童文學學者傅林統提到，推理小說大都以偵查犯罪案件為題材，而把作品的主要趣味，放在偵查過程的推理活動，這類作品誘人的魅力，在於鬥志和腦力激盪。
《超級專家2：神祕的轉學生》最迷人之處在於情節敘述時，呈現出推理的趣味。當昆頓面臨危險與化解危機之時，小說又蘊含了冒險的成分。
昆頓一行人為了追查在湯裡下毒的人，走進一條漆黑的密道，他們無意間發現了一個祕密，但同時他們也被發現：
他們緊緊貼在棺材堆後頭，三個人僵在原地，連呼吸都不敢，聽著腳步聲在洞窟一般的車站裡回響，愈來愈大聲，愈來愈接近……然後，有個高大的棕髮男子就在他們身旁。喔，不。昆頓心想。
他們面臨的是冒險之後的危機，危機卻是揭開真相的契機。讀者讀到這裡，心臟差不多要跳出來，扣緊心弦的敘述，常讓人喘不過氣來。推理本就帶點冒險性，作者將情節安排得很緊湊，讓人忍不住想直窺到底。
診斷《超級專家2：神祕的轉學生》這本小說的「推理趣味」之所在，在於懸疑時的緊張氣氛叫人著迷；故事發展往往讓人意想不到；冒險的過程總是扣人心弦；直到最後謎底才肯揭曉。最重要的是讀者也參與了推理與冒險。
