資優科普王:天氣的變化-先學先贏!進入國中理科課程的第一本書

資優科普王:天氣的變化-先學先贏!進入國中理科課程的第一本書
定價:280
NT $ 94 ~ 252
  • 作者:孫永云
  • 譯者:林侑毅
  • 繪者: Esther
  • 出版社:美藝學苑社
  • 出版日期:2011-01-06
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9866220079
  • ISBN13:9789866220074
  • 裝訂:平裝 / 176頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
 

內容簡介

  每次颱風突然出現,又是淹水又是青菜漲價,害我不能出門找小美,媽媽買菜扣我的零用錢,為什麼老天爺要“創造”討厭的颱風?如果我也懂氣象預報,知道颱風來的時候就好了!

  不只是童言童語而已,天氣的變化時時刻刻影響著每個人的生活方式。一聽到『冷氣團報到,下週將出現10度低溫』的新聞時,除了趕緊準備保暖衣物之外,是否想問冷氣團是什麼?可以吃嗎?那有沒有熱的氣團呢?而瞭解氣象預報對我們又有什麼好處呢?

  在這本書裡,我們從影響天氣變化的兩大主角──空氣和水──開始,一步步地讓我們的小讀者認識雲的種類、季風、天氣預報的步驟、聖嬰現象等各種氣象常識。最後,理解氣象災害與人類的關係,明白尊重大自然的重要性。

  教你像科學家與天氣預報員一樣,看穿天氣的變化

  我們有許多與天氣相關的諺語,想知道是哪些諺語嗎?

  有一句諺語這麼說:「夏至稻仔早晚鋸,夏至風颱就出世」因為水稻在這個時候已經完全成熟,農民必須趕緊把握時間收割,否則一旦由熱帶暖氣團所引發的颱風侵襲而來,一整年的辛苦就血本無歸了。另外還有一句諺語這麼說:「清明穀雨,寒死虎母」因為四月的時候,大陸冷氣團仍然有可能突然南下,形成一股寒流,威力之大甚至連強壯的母老虎都受不了。

  除此之外,還有其他無數的諺語,而之所以會出現這麼多與天氣相關的諺語,主要是因為天氣和我們的生活息息相關,直至今日也不例外,甚至可以說重要性更超過以往。

  可是,我們對於天氣卻毫無概念。以為天上的雲、降雨、下雪、刮風等現象是相當複雜的,是那些在氣象局工作的科學家才知道的事。

  其實天氣並不是一門困難的學問,它就像是空氣與水蒸氣所施展的魔法一般,只要稍微了解其中的科學原理,我們也能夠和科學家與預報員一樣,瞭解天氣將如何變化,並且播報氣象新聞喔。

  風是空氣從高氣壓往低氣壓方向的移動;雲產生於空氣上升時;至於雲的外觀,則是隨空氣上升的速度、空氣中水蒸氣的含量等因素而變化。只要我們知道這些原理,那麼刮風時,或者天上出現雲時,便有不同的看法。我們將開始思考天氣災害是如何產生的,而天氣災害又會為我們帶來什麼影響。

  現在就翻開本書,親眼瞧瞧空氣與水蒸氣所施展的魔法吧!

本書特色

  ◆實用有趣的內容,使人不知不覺就愛上科學
  富有教學經驗的作者透過深入淺出的文字,讓科學既實用又有趣。
  每一個單元都清楚標示出與教科書相關的部分,把教科書上零碎的內容,整理成有系統的閱讀,有助各位學習吸收。

  ◆下課後最理想的科普圖書!
  精選關於天氣現象的基礎知識,根據不同的主題有系統地加以整理。如果學習過程中間有不懂的時候,配合本書一起看,相信能夠輕鬆地找到自己需要的內容。

  ◆更深入的科學資訊,更寬廣的科學常識
  在本文之外,如果想更深入地補充知識,透過延伸閱讀專欄。豐富的圖文解釋,相信是我們絕佳的學習材料,兼具深度與廣度的內容,引領大家認識科學。

  ◆DIY自己動手做
  利用簡單的實驗,一面親身體驗科學的魅力,一面幫助記憶,讓學習效果加倍!!

  ◆更貼近日常生活的知識補充
  除了增加對二十四節氣的介紹,還要教你認識雲的種類,同時瞭解天氣現象的知識學習其實就在日常生活當中。

書系特色

  李家同表示,很多學生功課不好,不是不聰明,而是看了太多漫畫,沒辦法思考性閱讀。所以,讓孩子看漫畫,不如早一步培養好的閱讀習慣,否則一旦進入國中只能用『悔不當初』來形容!

  【資優科普王】有效改變孩子光看漫畫不讀書的習慣。全國名校名師一致熱情推薦,用圖文故事輕鬆理解科學原理,幫助國小及國中生輕鬆進入國中課程的優良選書。

  聰明的爸媽想一想:
  .大家都知道『贏在起跑點』,但要怎麼做才好?
  .孩子如果每天面對補習、考試、學校功課,要如何更有效學習?
  .如何幫助孩子培養閱讀習慣,百分之百適應連大人都害怕的理科課程?

  【資優科普王】內容包含:
  父母最希望孩子12歲之前就懂的事
  用圖文閱讀的學習法培養思考性讀書的好習慣
  從小學開始,真正贏在起跑點

  【資優科普王】配合教科書內容,是下課後最精采的科普圖書!
  有系統地科學相關一定要知道的主題,配合學校課程,下課後如果有不懂的地方,就打開本書。書中收錄了各年級相關的主題,很容易就可以找到想知道的內容。

作者簡介

孫永云

  畢業於首爾大學,以國高中科學教師以及資優教育專家的身分長期活躍於教育領域,編撰國中科學教科書和教師手冊。退休後成為科普作家,他的作品先後七次被評為優良科學圖書。

繪者簡介

Esther

  集戲劇、教科書、廣告、童書畫家於一身,是韓國童話繪本協會會員,活躍於插畫界。夢想以插畫呈現美麗的世界,思考自由與設計。

譯者簡介

林侑毅

  國立政治大學韓文系、中文系雙修,日文輔系。曾翻譯日文中國文學論文及多部韓文紀錄片,泰文文章曾刊載於泰文四方報。興趣是語言學習,熱愛異國旅遊,堅持學成該國語言再前往旅遊。偶而出入夜市擺攤販售泰國貨。

 

目錄

推薦序
本書使用說明
序曲

天氣變化的主角──空氣
我們周圍的空氣∕光源的方向與光線的行進∕風產生的原因∕空氣的性質
◆臭氧層正出現破洞!
◆真的有所謂的幽靈船嗎?

天氣變化的另一位主角──水蒸氣 
觀察水在各種溫度下的狀態改變∕使用乾濕球溫度計測量空氣濕度
◆天氣指數
◆秋天早起運動反而對身體有害的原因是?

雨和雪如何形成與降下?
觀察水在各種溫度下的狀態改變∕雲的生成與雨雪降落的過程
◆孫悟空的筋斗雲其實不是雲
◆燕子低空飛行是降雨的前兆?

為什麼每天的天氣都不一樣?
天氣與我們生活的關係∕物體受熱的溫度變化及體積變化∕氣溫變化與空氣移動∕配合季節的二十四節氣 
◆二十四節氣與太陽的移動有何關聯?
◆發明避雷針

如何準備氣象預報?
氣溫變化與空氣移動所造成的天氣變化∕氣象局的工作與繪製天氣圖的過程
◆氣象觀測儀器
◆什麼是沙塵暴預報?

為什麼會發生氣象災害呢?
氣溫變化與空氣移動∕各種氣體與我們生活的關係
◆溫室效應與京都議定書
◆為什麼稱作聖嬰現象?

尾聲
附錄

 

推薦序

科學生活化,生活科學化

  科學教育目標是,學習科學的基本概念,並教導他們以科學的方式探索自然,培養他們科學的能力與態度。根據這個目標,科學教育如果能夠落實的話,那麼我們的學生應該會對各種自然現象產生好奇和興趣,並且在日常生活中充分發揮他們的科學頭腦才對。

  但大部分的人都認為,科學教育和日常生活幾乎沒有關聯的,甚至還覺得科學既困難又死板。於是,我帶著要讓每一個人與科學更加親近的心情,在自己專攻的生物領域,著手寫了一些輕鬆易懂的文章,希望達到科學生活化,生活科學化的目標,後來也陸續出版了專門寫給兒童的科普圖書。我發現,學生其實是很喜歡自然科學的,因此我希望有更多簡單有趣的兒童科普圖書出版。

  基於以上各種原因,在看到利用簡單的文字、有趣的插畫,而且配合自然課程,有系統地一手掌握物理、化學、生物和地球科學等四個領域,把不同主題的科學常識加以分類的「資優科普王」系列,我真的很高興。

  這一系列圖書花了很長的一段時間來編寫,對於「透過閱讀快樂地學習自然科學」付出了許多努力。因為正在苦惱該如何才能夠讓教科書或深奧的科學,看起來更加簡單有趣,所以我也加入了「資優科普王」的工作行列之中。

  希望這本書能夠成為一個開始,帶著學生認識他們生活中隨時隨地可見的自然現象,讓科學從此不再遙不可及。

韓國江原大學名譽教授
權伍吉

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