首創英文學習結合「親子共讀、兒童教養」的超級英文學習法!
家長最想買、小孩最想看、老師最想用
第一本榮獲獨家專利,最賣座的暢銷英文學習書!
史上最強!獨一無二!唯一國家背書的專利英文學習法
韓國國家專利局證書認證!國家級的保證!
具有專利雙認證的英文學習法:專利字號第0476760號、利字號第10-0852143號
結合家長、老師指導英文實用技巧,及英文初學者、重學者的實際需要編成此書,
在台隆重上市!!
超神奇的專利學習法!用中文說故事也能教英文!
史上第一本獲得專利的英文學習書
任何家長都能輕鬆使用
讓您說故事、講寓意還能教小朋友英文 ~ !
★ 不用怕!用中文幫小朋友說故事照樣教好英文!不再讓有心的家長從孩子的英文學習中缺席!
很多家長很重視小孩的英文教育,但常會因為害怕自己的英文程度會影響小孩,所以一談到要跟小朋友一同學習英文就逃得遠遠的…但只要靠本書的「專利學習法」,這些顧慮根本不用怕!本書先用中文述說《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《小飛俠》等知名童話來吸引小朋友的注意,讓父母親在說故事之餘也能把故事中的寓意帶入。每段故事都有要讓小朋友學習的關鍵字與重點句,以及所要解說的文法重點,讓小朋友想到故事就能記住關鍵字,想到關鍵字就能記住重點句,想到重點句就能記住該句的文法運用,最後還能讓小朋友動筆製作自己的「中英文字典」,貫徹兒童「先聽、說,後讀、寫」的順序。讓父母親即使用中文說故事,也能輕鬆教導小朋友英文。
★ 光買全英文教材丟給小朋友,小朋友的英文不會自己變好!
別再迷信全英文的教材了。買了全套全美語教材給小孩看,但小孩的英文沒有進步!剛買回來還有碰個兩、三下,之後就放在那邊長灰塵,小朋友的英文還是一樣!每天放CD放到小朋友都受不了,但不靠CD又不敢照著書唸!很多家長都有同樣的問題,明明花了很多的錢,買了昂貴的全英文教材,但又礙於時間及能力的問題,無法運用這些教材來與小朋友互動,只能買回來直接丟給小朋友,寄望小朋友某天會突然自己開竅,對這些教材感到興趣,並利用這些教材發奮圖強的學英文,變成英文高手 ----- 但多半的情況是,這些教材會被堆放在家中的某個角落,變成家中的傳家之寶,寄望你的孫子能夠用到...
★ 外師、CD、試聽教材,無法取代父母為孩子說故事
除了部分的父母親真的能用流利的英文為小孩說英文故事外,還有更多的父母親卻無法辦到這一點。因此,為了讓小孩有「全美語環境」,讓小孩「泡」出英文力,父母親只好把「幫小朋友說故事」的部分寄託在英文教材所附的CD、試聽教材或外籍老師的身上,結果常常就像上面所講的那樣,英文教材堆在家裡長灰塵,或者是小孩跟外籍老師比跟自己還親近。「為孩子說故事」是培養親子感情、教養小孩正確觀念的最好方式,是所有家長跟小朋友拉近距離的最佳利器,是不該被任何人或事物剝奪、取代的權利!為了不讓這麼多的家長們在小朋友的英文學習中有「無法參與」的遺憾,本書特別採用榮獲專利的學習法編輯,讓家長們用中文幫小朋友說故事也能收到「浸泡式」同樣的英文學習效果。
本書特色
1.榮獲國家專利,經過實際驗證最具功效的學習法
本書的學習法,通過韓國國家專利局的各項審查及考驗,並榮獲專利認證(專利字第0476760號、專利字第10-0852143號),是市面上唯一一本經過「國家級」背書的英文學習書。保證所有的讀者都能夠靠著此書的學習法學好英文。
2.以知名童話故事導入英文學習,每個家長都能輕鬆使用
利用《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》等這些小朋友百聽不厭的知名童話帶入英文及教養學習,很容易的吸引小朋友的注意力,增加小朋友的學習吸收力。所有的童話故事都以中文為主,讓每一個家長都能輕鬆使用,不會礙於自身英文程度的問題而「望教材興嘆」。
3.中、英文並重,培養雙語優勢
隨著中國的崛起,新世代應該是雙語的世代,所以我們要培養的是雙語人才而非從小就用「浸泡式學習」泡成英語超強、中文不行的單語人才。本書採取的是中、英文並重且互相理解的學習方式,讓你的小孩中文、英文都能一級棒!
4.按照語言自然學習途徑,先模仿後造句,一句造出100句
小朋友的學習本來就是一連串的「模仿」、「再創造」的過程,而不是,例如當小朋友從你那裡學會「該睡覺了」這句話,就能從這裡衍生出「該吃飯了」、「該上學了」、「該洗手了」等等的句子。本書也採用同樣的原理,先從故事中教導小朋友實用的英文句子,再利用這個句子的句型做代換,讓小朋友自由創造出日常生活中實用的句子,例如,從《木偶奇遇記》裡面I am teaching the ants how to count.(我正在教螞蟻怎麼算數。)就能造出I am teaching my brother how to ride a bike.(我正在教我的弟弟怎麼騎單車。)這種生活實用句,如此一來,小朋友的英文使用才會像外國人一樣順口、自然。最後也不偏廢的以文法講解來鞏固小朋友對句子的理解,讓小朋友有正確的文法觀念。利用這個方式徹底改進國內「文法觀念超強,句子說不出口」或「英文口語超溜,文法觀念一團亂」的兩種病態學習結果。
5.單字連鎖記憶,有趣又好記
『小豬(pig)身材胖嘟嘟(big),肚子很餓在挖土(dig),無花果實(fig)吃一個,肚子還餓就外出。光頭小豬帶假髮(wig),勾到樹枝(twig)掉下來 ~ 』一則小小的故事,就能夠把pig、dig、fig、wig、twig五個單字輕輕鬆鬆的記下來,這種記憶方式,爸爸媽媽一定要看本書把它學起來教小朋友,讓小朋友總是帶著「爸爸、媽媽好厲害」的崇拜眼神看著你!
6.特製 MP3,忙碌時也不會讓小朋友中斷學習
在現在忙錄的社會中,硬要父母親每天都撥出時間來為小朋友說故事也太過苛求,為了幫助父母親不要讓小朋友中斷學習,本書特別以說故事的方式錄製學習MP3,讓爸爸、媽媽在忙碌之餘只需要放MP3的光碟給小朋友聽,就能夠讓小朋友達到學習的效果。
作者簡介
李康碩
畢業於高麗大學英文系,曾經在現代電子企畫室擔任國際律師,並負責調解智慧財產權糾紛。因為自創了「利用特定關鍵字學習英文句子」的英語學習法,而獲得正式專利(專利字第0476760號)。
為了培養人們對英文的好奇心與創意,開發充滿實用性的英文學習法,並且加強親子間的教養、互動,使父母親真的能參與小孩子的英文學習,因而寫出這本《專門替父母親寫的英文故事書》,它不只風靡韓國本土,甚至在日本出版時,亦享有相當大的人氣與好評。這是利用我們的想像力,將英文故事變成遊戲並串連起來,作為學習英文的方法,這本書更成為李老師在2008年獲得專利的第二個作品(專利字第10-0852143號)。
李康碩老師現在經營「李康碩語學院」,並且也是「英語單字報 英文學習網(cafe.daum.net/newspaperenglish)」的負責人。
已經發行的著作有《專利英語學習法 1、2》(韓文直譯)、《別背英單字,想像它吧!》(韓文直譯)、《鄉村男孩英文單字》(韓文直譯)...等。譯作則有《地球的呼喚》(韓文直譯)。
目前正在JoongAng Daily連載「用一個單字掌握句子文法的得到國小認證的英語學法」。
繪者簡介
張元瑄
大學時主修西洋畫,現在經營一家名為「flower1000」的設計公司,並積極參與各企業的廣告設計,現在活躍於插畫界。於2006年獲得首爾經濟報的廣告大獎,並且對包括版畫與印刷在內的各種藝術領域,都有很深的關心與涉獵。
譯者簡介
張育菁
畢業於中國文化大學韓國語文學系。就讀五專修習國際貿易時,在偶然機會下接觸了韓文,深深覺得這是一種非常美麗而具音樂性的語言,便在自修三個月後,以插大方式考入文化韓文系。畢業後擔任韓文業務助理、潤稿等職務,每年亦抽空前往韓國旅行,體會韓國都市、鄉村及人文之美;除此之外,因對音樂及影像紀錄有極大興趣,正持續學習投入,盼望將語言、音樂和影像之美,帶入更多人的生活當中。現於中原大學推廣教育中心擔任韓語課程老師,並從事語言教學與創作。