老師丟丟臉

老師丟丟臉
定價:250
NT $ 198 ~ 266
  • 作者:蕭逸清
  • 繪者: 吉娜兒
  • 出版社:小天下
  • 出版日期:2010-08-02
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9862165804
  • ISBN13:9789862165805
  • 裝訂:平裝 / 144頁 / 14.8 x 20.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

想知道被玩具們丟到垃圾桶的小男孩該怎麼回家?
善良的垃圾王子要怎麼幫助壞掉的玩具?
還有失去臉孔的老師又該如何「面」對學生?
讓我們一起打開故事抽屜,
看看這些有趣又充滿想像力的故事吧!

  本書收錄兩篇故事,〈垃圾王子〉的主角大壞蛋是玩具的天敵,就是再堅固的玩具,只要碰到他,馬上就會被破壞成垃圾。一天,玩具們再也受不了了,他們同心協力把大壞蛋丟到垃圾王國。後來,藉由垃圾王子的幫忙,大壞蛋終於回到爸媽身邊,但他卻發現自己和垃圾王子互換了身體,大壞蛋該怎麼變回自己?他會真心了解自己的錯誤嗎?

  現代的孩子生活在物質享受豐裕、鼓勵大量消費的生活環境中,常常養成不珍惜身邊事物,隨便製造垃圾的壞習慣。〈垃圾王子〉希望藉由主角大壞蛋從垃圾王國再回到家中的親身體驗,讓孩子在感受故事的趣味之餘,也能反思自己是不是亂製造垃圾的大壞蛋?有沒有垃圾王子被自己丟掉了?

  〈丟丟臉〉講的是一位老師在上課途中不小心把自己的臉丟掉了,一個失去臉孔的老師要如何「面」對學生呢?從學生口中,老師才發現原來自己有好多不同的臉,有些是好臉,有些是壞臉,還有一些不好不壞的臉。而學生也從尋找的過程中明白除了大家喜歡的好臉外,老師的壞臉也有存在的重要性,他們喜歡原來的老師,和老師所有的臉!

在自己的土地上栽種
──「故事奇想樹」出版緣起
小天下編輯部總監 李黨

  給中、低年級孩子自己閱讀的橋梁書,寓意不能艱深,因為孩子的生活經驗有限,無法體會;用字遣詞不能冷僻聱牙,因為孩子的語文程度還在打基礎階段;文化隔閡要降低,因為孩子的國際觀還沒形成;文字量最好不要太大,還要有彩色插圖,讓孩子可以輕輕鬆鬆完成自己閱讀一本書的成就感。而符合這四項要求的最佳橋梁書,便非由本土作家執筆創作不可了。

  經過一年多的籌畫、編輯,小天下這一棵紮根在臺灣這塊土地上,由作者、畫家用寶島的水、陽光和養分用心栽培的「故事奇想樹」,終於在這個金色的秋天,陸續結出酸甜滋味的美妙果實。

  「故事奇想樹」系列的每本故事,文字量在一到兩萬之間,用字淺顯易懂,幾乎每個跨頁都有插圖,不僅可以提升低、中年級的閱讀趣味,還可以奠定孩子的語文能力和美學涵養,而透過一則則幽默的、冒險的、溫暖的、生活的故事,孩子還可以從中學習為人處世的應對能力,潛移默化自己的品德修養。

  現在,第一批「故事奇想樹」的果實即將上市了,歡迎小讀者、老師和爸爸、媽媽一起來品嘗,你會發現它們和引進版權的作品很不一樣,味道是那樣熟悉,意象是那樣鮮明,想像空間雖然遼闊,讀起來卻又充滿親切感,真是說不出的好滋味呀!

作者簡介

蕭逸清

  臺北縣板橋市人,國立臺北教育大學語文與創作碩士,現職國中美術老師。早期從事漫畫、動畫與劇本創作,後轉向兒童文學與小說寫作。兩年前受張子樟教授啟發,開始嘗試創作兒童文學,發現自己還有一顆未泯的童心,喜歡為孩子寫作溫馨有趣的故事。

  曾以筆名哈卡發表《李杜江湖》獲行政院新聞局劇情漫畫獎、〈崩〉獲枋橋藝文獎散文優選、《藍色銀河》獲4C數位創作競賽動畫劇本組大會金賞、《裸足的天堂》獲新聞局優良電影劇本比賽佳作、《鯨海奇航》獲第十七屆九歌現代少兒文學獎的行政院文建會特別獎、〈垃圾王子〉獲教育部文藝創作獎教師組童話類特優、〈汪汪星球〉獲吳濁流文學獎童話類第三名、《浩瀚之錫》獲第二屆臺灣角川輕小說暨插畫大賞小說類金賞。出版作品有:《鯨海奇航》、《浩瀚之錫》等。

繪者簡介

吉娜兒

  「坐在臺北街頭的露天咖啡座,感覺自己肯定擁有法國人的血統;吃到美味的披薩時,又覺得義大利才是真正的祖國啊!」總是喜歡看著樹梢發呆東想西想;浪漫卻不夢幻,有夢想但不空想。總是喜歡平底鞋勝過高跟鞋、短髮勝過長髮;在優雅與自信中還帶點酷勁。熱愛音樂,可以為了美好的旋律節奏忘情跳舞;熱愛電影,可以為了動人的情節對白哭得死去活來;熱愛美食,從昂貴餐館到夜市攤販都能找到此生的摯愛。

  非常相信自己到了90歲,依然是個古靈精怪的老女孩。最重要的是熱愛畫畫,老覺得自己可以用畫筆統治全宇宙!相信插畫的世界裡沒有大人、小孩的分別,不論是5歲,還是100歲,天真的想像是每個人與生俱來的魔法。覺得人生有許多冒險的機會,只要鼓起勇氣、相信自己,有時候甚至只要打開一本書,就能找到啟示,然後發現不同的奇幻人生。

  作品散見各報章媒體及兒童刊物,如《小羊雜誌》、《聯合報》、《柯夢波丹》、《故事島.兒童故事屋》等。

 

目錄

作者的話 來聽故事的朋友

垃圾王子
1.大壞蛋
2.垃圾王國
3.垃圾王子
4.回家

丟丟臉
1.臉丟丟
2.臉找找
3.丟丟臉?

推薦文 無限寬廣的寫作空間 張子樟

 

作者的話
來聽故事的朋友

  浣熊小弟在街上逛來逛去,看到一戶人家門牌印著「作者的家」。愛聽故事的牠眼睛亮了,「『作者』的家?他一定知道很多故事!」

  浣熊小弟敲了敲作者的門,作者請牠進去坐坐。浣熊小弟對作者說:「我想聽故事!說故事給我聽!」

  「聽故事……」作者搔了搔頭,「我的故事不隨便說給人聽的,就算你是浣熊也一樣。」

  「可是,你不是『作者』嗎?應該很會說故事才對呀!」

  「那是因為我整天『坐著』,才被叫『坐者』啊!」

  呼!浣熊小弟被冷笑話凍成冰棒,受到三百點的傷害。

  「你的抽屜裡不是還藏著一堆故事嗎?拿一些說給他聽吧!」作者的老婆看不下去了,拿出熱水瓶替浣熊小弟解凍。

  「可是很多都還沒寫好耶!」

  「總有一些寫完的吧!」

  趁著作者和老婆講話時,浣熊小弟偷偷溜到書房的大書桌前面。大書桌有好多不同顏色的抽屜,他拉開其中一個灰色的抽屜,大批垃圾從抽屜裡跳了出來。

  「哇!」浣熊小弟被垃圾埋在下面,受到五百點的傷害。

  垃圾們七嘴八舌的叫著:「糟糕,壓死人了。」「不對,壓死浣熊了!」「快幫他做人工呼吸!」

  作者將垃圾塞回抽屜裡,把昏過去的浣熊小弟救醒。「真是的,你開到『垃圾王子』的故事抽屜了。」

  「垃圾王子?」

  「對呀,還有『汪汪星球』、『鯨海奇航』的故事抽屜。你想聽嗎?」

  「當然想聽!」

  作者拉開幾個故事已經完成的抽屜,說給浣熊小弟聽,還請他喝茶、吃點心。

  「這些故事有趣嗎?」

  「不有趣。」

  噹!作者受到一千點的傷害,昏倒在地上。他家養的小狗趁機踩了他幾腳。

  「騙你的啦!好有趣的故事喔!」浣熊小弟笑了。

  聽到他的話,作者又復活了。「既然喜歡故事,就要讓作者知道嘛!」

  「我想聽更多有趣的故事!」

  「這樣喔!」作者想了想,看著一個綠色的抽屜。「那我就再說一個故事,不過你要回去才聽得到。」

  「為什麼回去才聽得到?」

  「因為……你是從那個故事裡跑出來的。」

  「什麼?」

  作者把綠色抽屜拉開,浣熊小弟面前出現了一片綠色的森林。他想起來了,上學的時間到了,不能再到處亂跑啦!

  「再見了,作者。我要去上學了!」

  「快去、快去,不要遲到了。」

  「下次再來看你,要說新的故事給我聽喔!」

  浣熊小弟消失在綠色抽屜裡面以後,作者替自己泡了杯香濃的咖啡,坐在書桌前,開始把綠色抽屜裡的故事完成。他一邊寫,一邊微笑著,「下次來聽故事的,會是哪個朋友呢?」

推薦文
無限寬廣的寫作空間
張子樟

  本土兒童文學的創作量一向不甚豐富,最主要的原因是發表空間十分有限。有心出人頭地的作者只有參加徵文比賽,但當前辦理童話獎的只剩《國語日報》的牧笛獎及教育部文藝創作獎,每年結集出版的也只有九歌的童話選,本書的〈垃圾王子〉就是二○○九年教育部文藝創作獎教師組童話項的首獎作品。

  由於當前臺灣童話的每篇字數多在六千字上下,近年來出版社多以近似橋梁書的形式出書,文字之外加上大量圖像,以配合低、中年級的學子閱讀。本書收錄兩篇作品,也是以同樣的方式處理,只是文字多了一倍,讓文字作者蕭逸清有較大的揮灑空間。

  臺灣當代童話深受外來的古典與現代童話的衝擊,再加上童話化的奇幻作品大量湧入,部分本土作品常有幻變過多的敘述,令讀者驚愕之餘,難以消化。同時作者野心勃勃,為了迎合當代議題,常常企圖把環保、生態、現代科技、新倫理等融入作品。由於需要照顧的內容太多,常常無法聚焦,相當可惜。

  相對的,〈垃圾王子〉的寫法比較節制,作者把重心放在主角大壞蛋一段特殊的成長經驗上。作者巧妙安排主角如何與他的玩具互動。玩具心目中的大壞蛋是個獨生子、家中的小霸王,心情一不好,就不斷凌虐各種玩具。值得注意的是,這次大壞蛋動手破壞玩具,是因為父母鬧離婚,擔心自己走上破玩具之路:「被丟掉了!」沒想到卻被同心協力的玩具先下手為強,丟到垃圾堆去。雖然有了垃圾王子的幫忙,回到爸媽身邊,但個性不改的他,地位完全被垃圾王子所取代。在鐵金鋼說出玩具想要的只是他的愛,垃圾王子眼淚滴落時,他找回善良的自己。

  第二篇〈丟丟臉〉的構思相當特別。一個失去臉孔的老師要如何「面」對學生?幸好這位老師不惹學生厭,動物學生便群起外出,幫忙尋找老師的臉,故事相當逗趣。「老師的臉是什麼樣子呢?」樣子是天生的,但表情卻能由老師掌控,「相由心生」,溫柔、輕鬆、鼓勵的臉是大家喜歡的,但不足以代表完整的老師形象。老師在必要時,依然得扮出不討學生喜歡的臉色,讓學生有戒心,不會逸出常軌。所以除了好臉,老師要求學生也把壞臉都挖出來。作者目前擔任教職,每天都得面對表情千變萬化的學生,寫出這樣的作品,也可算是一種自我告白吧!

  過去一年是作者創作的豐收之年,他先後以《鯨海奇航》得到第十七屆九歌現代少兒文學獎的行政院文建會特別獎、〈垃圾王子〉得到教育部文藝創作獎教師組童話項特優、《浩瀚之錫》得到第二屆臺灣角川輕小說暨插畫大賞小說類金賞。他最早從事劇本創作,每種文類都願意嘗試,目前並未定型。文字駕御力強,想像力超乎他人,相信持之以恆,他的寫作空間應是無限的寬廣。

(本文作者為國立臺北教育大學教授)

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