沉浸式教學法,讓教的人、學的人都省力!
《英文單字小學堂》作者使用「沉浸式教學」作為書籍編寫主軸,此教學法是近年最常被應用在「非英語系國家」的英語教學手法,使用大量英語學習的圖像、文字及聲音,讓學習者身處在英語環境,大力開發大腦連接字與義間的能力。沒有死記、不用硬背,在最輕鬆自然的狀態下獲得最高度的英語能力。
本書特色
這本不是英文學習書,而是「用英文學習如何學習」!
「沉浸式教學」根據學者梅特於一九九三年論文提出的定義:「學校完全使用一種非學生母語的第二語言進行教學。」也就是學生完全沉浸在非母語的教學環境之中,讓學習者能夠用最沒有壓力的方式自然地吸收第二外語。
《英文單字小學堂》除了引用「沈浸式教學」作為核心理念,但更勝一籌之處,就是用單字決單字,用英文學習如何學習!讓學習者不僅增加語言力,更能增加知識力!
三大特點:美國教育測驗中心(ETS)評選為一流學校的韓國頂尖高校學生一致推薦!
用生動有趣的圖片開啟記憶的鑰匙,相關的主題單字一次記牢!
「圖像記憶」是目前最合乎人類的大腦運作模式的記憶法,《英文單字小學堂》附以全彩的活潑插畫,精準地表達單字意義,利用圖片引起讀者的好奇心與學習興趣;並用不同情境的插圖幫助讀者記憶,讓學習單字不再是點狀記憶,而是可以馬上聯想到其他的相關字彙。不同於坊間的填空測驗題,只是單純地用文字平鋪直述,讀者往往機械式地填出答案,久而就之,就漸漸對單字喪失敏銳度與記憶點,一但忘了就再也想不起來。《英文單字小學堂》採用聯想式的看圖填空,依照圖片給的情境,和單字做聯結,只要遇到類似情境,單字自然而然浮現在腦海中,保證再也不會忘!
主題式編排,對具有關聯性的單字作綜合觀察
《英文單字小學堂》收錄科學相關的英文字彙,不僅實用更具生活化,再依不同主題細分8大類:生命科學、地球科學、物質科學等等相關的科學字彙,一次學會!內容豐富多元,趣味十足且容易理解,利用單字間的關聯性,有系統、有效率的增加英文字彙!
你從沒聽過,學單字還可以長知識!
於每個單元的最後,介紹與各主題相關的有趣常識,如:發明家傳記、青蛙的生命週期、實驗時的安全守則等等,讓學單字不再是一成不變的背死書,在擴充生活實用單字的同時,也可一窺相關主題的全貌,更能激發讀者的求知慾與好奇心!
參考美國小學所主要使用的教材內容,與自然學科相互對照,再篩選出經常會出現的基本必備單字,並依據不同的主題來分門別類地進行整理,破除雙語教學的障礙,奠下良好的字彙能力。
雙語教學是近來國內頗盛的風氣,此一教學方式,讓學生可以在學習各科內容的同時,也一併接觸英文,是個能收一舉兩得之效的好方法。但坊間的英文單字書,卻都沒能因應此一英語教學變化,依舊讓學生制式地死背單字,使得學生的學習意願大大降低,《英文單字小學堂》的出版動機正是要導正此觀念,用最活潑、愉快的方式,讓英文變成一種工具、一種溝通的方式,自然而然地融入生活當中。
利用簡單的教學步驟,聰明的編排方式,幫助你輕輕鬆鬆牢記單字!
《英文單字小學堂》提供的教學方法,不僅僅適合雙語學校的英語老師輔助教學,更可提供補習班及家長作為課後補充教材,輕鬆增進學生的字彙量及聽力能力。增強實力4步驟step by step,單字再也不會忘!
Step 1看了就會!打開Unit Opener看著圖中的單字,與圖的情境做聯結。
Step 2 聽了就會!跟著CD中的發音複誦,並瞭解單字的意義。
Step 3練了就會!用練習題與聽寫、填空,再次check是否已融會貫通。
Step 4讀了就會!加深印象,介紹精彩豐富的小常識,不僅學單字還可長知識!
作者簡介
李永相
畢業自高麗大學英語教育學系,曾任首爾永登浦區的長薰高中英語教師一職。1985年時,獲得美國北卡羅來納州立大學格林史寶拉分校〈University of North Carolina-Greensboro〉社會學碩士學位。其後於1987~1993年之間,在芝加哥大學〈University of Chicago〉攻讀社會學博士課程。1994年回國後,在Pagoda外語補習班教授英文會話,同時也在Screen英語擔任過英文講師,現為民族史觀高中英語教師,不斷為了英語教育而奉獻努力。並兼任民族史觀高中教務主任,國際領袖活動指導〈GLPS(Global Leadership Program)Director〉,校內國際組代表顧問。著有《英文單字小學堂-生活好好玩篇》、《英文單字小學堂-數學好好玩篇》、《英文單字小學堂-科學好好玩篇》。
譯者簡介
許葳
現為國立政治大學韓國語文學系四年級生,韓國慶熙大學交換學生,曾任雜誌社筆譯、遊戲公司翻譯、中韓口譯,目前為兼職筆譯,譯有《英文單字小學堂-生活好好玩篇》、《英文單字小學堂-數學好好玩篇》、《英文單字小學堂-科學好好玩篇》。