本書的題目採用「循序漸進」的方式編排,並配合教育部的「國民中小學九年一貫課程綱要」設置學習單元,使小朋友能由淺入深、系統式地熟悉各個單元的題型:「基礎篇」的題目較為簡單,能引導小朋友建立基本的概念;「進階篇」加入了較深入的題型,更能引發小朋友的學習興趣;「挑戰篇」的練習,則讓小朋友在面對更具挑戰性的題目時,不致於毫無頭緒、不知所措。
另外,本書在每個學習單元的開始設置了「動腦篇」的題目,希望幫助小朋友進行圖像式思考,而有助於右腦的活絡。根據科學家的研究,人類的左腦用語言進行思考,右腦則是以圖像進行思考;左腦偏向語言、邏輯性的思考,右腦則是影像和心像的思考。人在誕生之時,右腦的能力還很發達,但是因為努力學習語言以及生存所必需的知識,久而久之,左腦越來越發達,右腦卻因為少用而日形退化,因此右腦的開發對於學習的幫助不容小覷。或許小朋友們做完「動腦篇」的題目後,會覺得接下來的題目,都變得簡單許多呢!