七天用國中英語行遍天下【1書+1MP3】
- 作者:中村彰伸
- 原文作者:Akinobu Nakamuru
- 譯者:郭欣怡,曾美玲
- 出版社:凱信出版
- 出版日期:2009-03-05
- 語言:繁體中文
- ISBN10:9866615103
- ISBN13:9789866615108
- 裝訂:平裝 / 240頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
用你國中就會的英文,就能應付「職場+生活」對話!
別以為會國中英文沒什麼
它可是留學考試+TOEIC考試+升學考試+職場英文+生活英文的重要基礎
本書特色
.用你國中就會的英文,就能應付「職場+生活」對話!
別以為會國中英文沒什麼,它可是留學考試+TOEIC考試+升學考試+職場英文+生活英文的重要基礎!
.「學生時代沒有把英文學好,出了社會以後想重新學英文,卻又找不到適合的課程或教材……」(內容不是太難就是枯燥乏味)
如果上面這段話是你的心聲,那麼,看「七天就學會國中英文」就對了!「七天就學會國中英文」專門為想重新打好英文基礎,卻又不知從何下手的
你所精心設計,幫助你在七天內複習完國中必備的重要文法!
.五大密技,讓你重新學會國中英文,紮實你的英文基礎!
密技1.外國老師親錄單字、例句和片語,學習文法的同時,更加強練習聽力!
密技2.每一課簡介一種基礎文法,並以超簡單的基本句開頭,幫助你用最有效率的方式,掌握關鍵文法重點。
密技3.每一課最後的「用英文說說看」,列出中文句子,請你試著用英文說說看,幫助你檢視是否已學會該課的內容,自我挑戰更有學習動力!
密技4.「超實用生活用語專欄」簡介在生活中常用的用語,如:動植物的名稱、上班族用語,學習起來更富有樂趣之外,更能增強你的對話能力。
密技5.「國中程度必備單字集」收錄約200個完全符合國中程度的單字,並以四大詞性(名詞、動詞、形容詞、副詞)作清楚的分類,附上音標和外國老師錄音,讓你背單字完全沒負擔!
.目錄中附上每一天的學習計畫表&學習檢視表,幫助你徹底執行讀書計畫。
你可以利用下面這個表格,訂下學習的日期,此外,檢查自己是否有達到學習的目標,學會的就打勾,清楚看到自己已經學會了什麼,建立學習英文的成就感!並且可以隨時掌握自己的學習進度。
預計學習日期: 年 月 日
實際學習日期: 年 月 日
學習進度:這些你都學會了嗎?
學會的就打勾確認吧!
□文法 □片語和單字的意思 □例句和單字片語的發音
□成功挑戰用英文說說看 □本課重點
.一書+MP3=七天學會文法+超實用句型+實用單字+正確發音+自己掌握學習進度!
在不景氣的時候,不必花大把鈔票就能重新把英文學好,是你最佳的選擇!
「七天就學會國中英文」幫你省下買書、去補習班報名的錢,更不用被補習班的上下課時間所限制,隨時想學英文,就學英文。
作者簡介
中村彰伸 Akinobu Nakamuru
1957年生於東京。日本早稻田大學教育學系英文科畢業。同大學專攻科修業完畢。前產能短期大學講師(商用英語)。現在為日本國學院高中教務主任。日本觀光翻譯協會會員、口譯嚮導人員。英檢面試考試委員。
主要著作有《英檢必出英文單字、片語》(中經出版)、《TOEIC英語能力認定試題集》(合著、成美堂出版)等等。
譯者簡介
郭欣怡
淡江大學日本研究所碩士,教育學專攻。國立高雄第一科技大學應用日語系、國立台中商專應用外語科畢業。
離開對日貿易助理的第一份工作,取得高中、職日語合格教師證之後,不甘心只當一位日文老師,而一頭栽入日文學習書籍寫作的世界。
現任日文翻譯、口譯、日文家教、台北縣市各社大、長庚養生文化村日文講師。
著作有《五十音,原來如此》、《日文單字簡單到不行》、《日文商用會話,原來如此》(捷徑文化)、《排行榜旅遊日文常用語》、《排行榜日文常用語》、《排行榜購物日文常用語》(凱信出版)等。譯著有《用螢光筆學英文》(捷徑文化)、《讓每個業務都像聖誕老公公》(捷徑出版)、《1>20�銷售力》(捷徑出版)、《誰說省話一哥不能當業務?》(捷徑出版)、《怎麼吃都不生病》(捷徑出版)等。
曾美玲
台灣台中人。現任日文口譯、翻譯、日語教師。喜歡在字裡行間找尋與大家的共鳴。翻譯作品有《怎麼吃都不生病》、《後天菁英養成法》(捷徑出版)、《New TOEIC 20天文法高分特訓》(凱信出版)
◎前言 「國中英文」是實用英文的基礎!…3
◎本書的使用方法…5
第一天
一般動詞∕命令句∕be 動詞∕代名詞
首先是國中英文的入門課程,讓我們從基礎開始學習吧!
預計學習日期: 年 月 日
實際學習日期: 年 月 日
學習進度:這些你都學會了嗎?學會的就打勾確認吧!□文法 □片語和單字的意思 □例句和單字片語的發音 □成功挑戰用英文說說看 □本課重點
◆Lesson 1 最基本的英文…14
◆Lesson 2 最基本的疑問句…16
◆Lesson 3 最基本的否定句…18
◆Lesson 4 數字的說法和複數形…20
◆Lesson 5 第三人稱單數的S…22
◆Lesson 6 第三人稱單數的疑問句.否定句…24
◆Lesson 7 命令句…26
◆Lesson 8 禁止的命令句…28
◆Lesson 9 be 動詞的句子…30
◆Lesson 10 be 動詞的疑問句.否定句…32
◆Lesson 11 be 動詞的命令句…34
◆Lesson 12 人稱代名詞和名詞的所有格…36
◆Lesson 13 指示代名詞…38
◆Lesson 14 人稱代名詞的受格…40
◆Lesson 15 所有格代名詞…42
第一天的總複習題目…44
第二天
時態∕疑問詞∕附加疑問
表示「何時」、「在哪裡」、「做什麼」等
預計學習日期: 年 月 日
實際學習日期: 年 月 日
學習進度:這些你都學會了嗎?學會的就打勾確認吧!□文法 □片語和單字的意思 □例句和單字片語的發音 □成功挑戰用英文說說看 □本課重點
◆Lesson 16 過去式的句子…46
◆Lesson 17 過去式的疑問句.否定句…48
◆Lesson 18 be 動詞的過去式、疑問句、否定句…50
◆Lesson 19 進行式的句子寫法…52
◆Lesson 20 it 的用法…54
●專欄──休息一下,來看怎麼說
◆Lesson 21 what 的用法…58
◆Lesson 22 who 的用法…60
◆Lesson 23 疑問句的用法…62
◆Lesson 24 what、which、whose 的應用…64
◆Lesson 25 when 和 where 的用法…66
◆Lesson 26 why 的用法…68
◆Lesson 27 how 的用法…70
◆Lesson 28 附加疑問句的寫法…72
◆Lesson 29 There is / are…的句型…74
第二天的總複習題目…76
第三天
助動詞∕SVOO
學習使用助動詞(can、must 等)的用法
預計學習日期: 年 月 日
實際學習日期: 年 月 日
學習進度:這些你都學會了嗎?學會的就打勾確認吧!□文法 □片語和單字的意思 □例句和單字片語的發音 □成功挑戰用英文說說看 □本課重點
◆Lesson 30 助動詞的基本…78
◆Lesson 31 使用助動詞的疑問句和否定句…80
◆Lesson 32 助動詞 can 的用法…82
◆Lesson 33 助動詞 must 的用法…84
◆Lesson 34 助動詞 will 的用法…86
◆Lesson 35 助動詞 shall、should 的用法…88
◆Lesson 36 助動詞 may 和 would 的用法…90
◆Lesson 37 有兩個助動詞意思的表現用法…92
● 專欄──休息一下,來看怎麼說…94
◆Lesson 38 有兩個受格的句子(SVOO)…96
第三天的總複習題目…98
第四天
不定詞∕動名詞∕分詞∕SVOC
了解國中英文的猜題、不定詞.動名詞.分詞
預計學習日期: 年 月 日
實際學習日期: 年 月 日
學習進度:這些你都學會了嗎?學會的就打勾確認吧!□文法 □片語和單字的意思 □例句和單字片語的發音 □成功挑戰用英文說說看 □本課重點
◆Lesson 39 不定詞� 名詞的用法…100
◆Lesson 40 不定詞� 作為副詞的用法…102
◆Lesson 41 不定詞� 作為形容詞的用法…104
◆Lesson 42 不定詞�「疑問詞+不定詞」的用法…106
◆Lesson 43 不定詞� It is ~ to ~ 的句子…108
● 專欄──休息一下,來看…109
◆Lesson 44 不定詞的應用表現�「動詞+人+to ~ 」…110
◆Lesson 45 不定詞的應用表現�「too ~ to ~ 」…112
● 專欄──休息一下,來看…113
◆Lesson 46 SVOC 構句…114
◆Lesson 47 動名詞的基本…116
◆Lesson 48 動名詞和不定詞的區別…118
◆Lesson 49 前置詞+動名詞的說法…120
◆Lesson 50 使用動名詞的表現…122
◆Lesson 51 現在分詞( ~ ing)的另一個功用…124
◆Lesson 52 過去分詞的用法…126
◆Lesson 53 不規則動詞…128
● 專欄──休息一下,來看怎麼說…131
第四天的總複習題目…132
第五天
被動式∕現在完成式
被動式和現在完成式要掌握規則徹底理解
預計學習日期: 年 月 日
實際學習日期: 年 月 日
學習進度:這些你都學會了嗎?學會的就打勾確認吧!□文法 □片語和單字的意思 □例句和單字片語的發音 □成功挑戰用英文說說看 □本課重點
◆Lesson 54 被動式的基礎…134
◆Lesson 55 被動式的疑問句…136
◆Lesson 56 被動式的時態、有助動詞的被動式…138
◆Lesson 57 有兩個受格的被動式…140
◆Lesson 58 SVOC 句型的被動式…142
◆Lesson 59 by 以外的被動式…144
◆Lesson 60 現在完成式1持續…146
◆Lesson 61 現在完成式2完成.結果…148
◆Lesson 62 現在完成式3經驗…150
◆Lesson 63 現在完成式的疑問句.否定句…152
第五天的總複習題目…154
第六天
形容詞.副詞∕比較級∕感嘆句∕關係代名詞
把比較級和關係代名詞當作夥伴,藉此提升英文能力
預計學習日期: 年 月 日
實際學習日期: 年 月 日
學習進度:這些你都學會了嗎?學會的就打勾確認吧!□文法 □片語和單字的意思 □例句和單字片語的發音 □成功挑戰用英文說說看 □本課重點
◆Lesson 64 數量形容詞…156
◆Lesson 65 數詞.單位的說法…158
◆Lesson 66 副詞的功能.用法…160
◆Lesson 67 比較的表現1形容詞.副詞的變化…162
◆Lesson 68 比較的表現2比較級…164
◆Lesson 69 比較的表現3使用原級…166
● 專欄──休息一下,來看怎麼說…167
◆Lesson 70 比較的表現4最高級…168
◆Lesson 71 感嘆句的寫法…170
◆Lesson 72 關系代名詞的用法…172
◆Lesson 73 關系代名詞的種類1主格…174
◆Lesson 74 關系代名詞的種類2受格…176
◆Lesson 75 關系代名詞的種類3所有格…178
◆Lesson 76 關系代名詞 that 的特別用法…180
第六天的總複習題目…182
第七天
間接疑問∕連接詞∕介系詞
利用連接詞和介系詞提升表現能力
預計學習日期: 年 月 日
實際學習日期: 年 月 日
學習進度:這些你都學會了嗎?學會的就打勾確認吧!□文法 □片語和單字的意思 □例句和單字片語的發音 □成功挑戰用英文說說看 □本課重點
◆Lesson 77 間接疑問的基本用法…184
◆Lesson 78 各種間接疑問句…186
◆Lesson 79 使用 and 或 or 的表現法…188
◆Lesson 80 使用 but 的表現法…190
● 專欄──休息一下,來看怎麼說…191
◆Lesson 81 both、either、neither 的用法…192
◆Lesson 82 連接詞1 that 的用法…194
◆Lesson 83 連接詞2 when 和 while 的用法…196
◆Lesson 84 連接詞3 because、if、though 的用法…198
◆Lesson 85 介系詞的基本…200
◆Lesson 86 各種介系詞1…202
◆Lesson 87 各種介系詞2…204
◆Lesson 88 各種介系詞3…206
◆Lesson 89 使用介系詞的表現…208
第七天的總複習題目…210
※「用英文說看看」的解答例句…211
※非記不可的國中英文必備單字集…218
前言
「國中英文」是實用英文的基礎!
本書是專門為「想重新從基礎開始學習英文」的你所撰寫的。
相信許多人都有過這樣的體會:「學生時代沒有把英文學好,出了社會之後,想要報名英文的學習課程,不是價格太貴,要不然就是老師講得太困難、完全跟不上英文發音的速度;想要買英文學習書來看,內容卻寫的又太艱澀……。」
其實,你是可以重新把英文學好的!
想要重新學習英文,必須重新奠定英文的相關基礎知識才行。因此,想重新學好英文的您,選擇以前學生時代曾學過的國中英文作為教材是最為恰當的。
幼兒學習母語時,主要藉由耳朵學習。他們的學習速度非常快,差不多在五到六歲之間就幾乎可完全學會發音和文法。
可是,對大人來說,外文的學習條件完全不同。先不論是否能自然而然地學會外文,甚至連本身的母語都會阻礙另一種語言的學習。
然而,很遺憾地,學習外文並沒有特效藥;但是,如果能夠選用適合自己程度的教材,將會事半功倍。
近來英文教育的學習環境出現很大的變化,學習者可利用五花八門的輔助教材來幫助學習。不論是 CD、MP3 或英文廣播節目都已經相當普及,甚至也有英文補習班全程使用英文來上課。也因此,社會人士想重新藉由基礎的英文概念再次學習英文時,更加難以立即找對方法;而且,學習時也應該要依照學習者自身的能力,循序漸進地學習,如果只是盲目地跟著別人的腳步,絕對無法有好的學習效果。
本書的內容包含大部分社會上會使用到的英文,是日常會話、商業場合、TOEIC考試、升學考試等的英文基礎,,對社會人士而言,這些內容都是以前曾經學過且可以說是比較熟悉的。所以,本書是想重新打好英文基礎的你,最佳的選擇!。
本書的中心概念是:將國中英文「簡單、確實地複習,以提升自己的即戰力。」
我深信各位讀者和本書的相遇,將會對您日後的英文學習有很大的助益。