畫者養成誌016-退休的子彈

　　雖然每三個月才一本，但時間也過得挺快的，算一算期數，A.R.T到這一期已經四年了呢！

　　這四年來，一直秉持著要有更充實和高水平的內容來豐富讀者的視野，讓讀者在閉門創作之餘也能擁有更廣大的國際視野來包容其他的藝術創作。

　　接下來我們將會再做不同的嘗試，希望納入更多不同的藝術創作風格，也期望舊雨新知們會喜歡。

　　在這裡要小小的推荐一下剛出版的一本教學書，「人物造型設定概念-三國風雲錄」，這是一本喜歡遊戲設定或是想要在插畫藝術上追求更高突破的人，可以選購的一本非常好用的工具書。

　　裡頭選了十個相當知名的人物從遊戲設定面來做探討，作者也在教學的過程中非常仔細的介紹了工具的搭配使用和創作概念，相信對插畫工作者很有幫助哦！^_^

　　自從2005年與「聯成電腦」開了Painter插畫課程以來，截至今日反應依舊熱烈，這更讓我們堅信藝術創作者無所不在，也相當有潛力，接下來思考的是該怎麼讓這些優秀的人才有一個發揮的舞台？

　　由於台灣一直以來受外來漫畫影響頗深，雖然也曾有過漫畫的風光時期，但似乎一直沒有讓漫畫這個「行業」，真正變成「產業」。但我們深信台灣的漫畫創作還是很有成長的空間，很多優秀的新人可以培植，但卻必需要多管齊下才行。

　　為此，我們預計策畫一個全新的數位漫畫課程，讓有志往這個方向發展的讀者，能夠有學習和發展的空間，請大家拭目以待！

封面故事：退休的子彈－畢泰瑋(Bi Tai-Wei)

?中國藝術家＆資深編輯人：

　　對某些人來說，這是沒什麼爭取的年代。不需要激烈的碰撞，不需要火藥味兒，不需要速度，更不會因求生的本能而做什麼妥協——即便對於一顆子彈來說。

主題課堂教學３、青蛙 FROG by 畢泰瑋(Bi Tai-Wei)

?本篇教學將由作者透過十數年的專業編輯經驗以及繪者角度的經驗構思編輯而成。內容如下：

　　構思一般都是通過有效的構圖實現插畫藝術說到底是一門構思藝術，我們往往會被構思精巧的繪畫作品吸引。畫家要是沒有好的想法，再好的繪畫技巧，都不能掩飾作品的乏味和失敗。通過本章的講解我是如何來繪畫《青蛙》這幅作品的。

畫家專訪：

?工業區歌謠—專訪英國藝術家－Lee Carter(李.卡特)

　　在英格蘭東北部，重工業城市千篇一律地身著灰衣，噴吐著廢渣與煙霧。他們生產著沉重而冰冷的機械，稜角分明地對抗著任何柔軟的線條，熱切的氣息似乎只能從煉鋼爐中隱隱感知。

　　生活在灰幕之下的居民，脫下工作服也不能脫下他們的疲憊，這種沉悶的城市氛圍，讓他們木然地面對任何藝術形式——他們只能成為藝術品中反襯的讓人揪心的描繪對象，除此之外別無其他色彩意義。

　　Lee Carter便是從這個灰幕中走出來的藝術家。在他的背景、生活乃至作品中你都能聽到一段工業區的歌謠旋律。

?樹蔭下的慶光→專訪台灣插畫家－慶光(Ging-guang)

　　慶光是本名，而樹蔭是筆名，我在禾馬和尖端都用慶光這個名字，可是我在狗屋用樹蔭。

　　原本在狗屋的筆名是「墨綠」，但是因為出版社說這個筆名感覺髒髒的，所以有想了一個跟墨綠相關的，所以「樹蔭」就是這麼來的，當時取了這個名字，出版社還問說為什麼？我回答：「因為我很怕熱呀！」，出版社的編輯馬上回我，「那你為什麼不取冷氣機或電風扇呢!?」…。經過一番的說服後，終於才讓出版社答應讓我用這個名字，要不然我現在的筆名搞不好真的是冷氣機或電風扇呢...

主題課堂教學１、那個劍與魔法的社會

　　任何一個社會群落都由基礎群眾構成，只是因為時空不同，構建社會的成員不同。你我此刻都是兩種性別的人類，其餘的區別不過是身高體貌、血型星座、風俗語言。

　　在遠古——那個此刻我們定義的遙遠的奇幻世界——存在的並不僅僅是人類一種居民。我們此刻將範圍縮小——這社會的主要居民便是那些擁有四肢，使用通用語，在陸地上正常耕作、遊歷、畜牧、進行商業往來或為利益操縱。

人們將那個時代命名為『劍與魔法的時代』...

?主題課堂教學示範→陳珊
?主題課堂教學示→簡單
?主題課堂教學示→閆志斌

主題課堂教學２、空間場景教學示範－神蹟 by 瑜欣

Doujin Interviews 原創團體專訪：
Come From Taiwan
?Akimi(個人)
?蛟輓(個人)
?詩涵(個人)

※超強單元一樣不少【讀者畫廊、互動教學、漫畫技巧講座】 … 等超值的專欄喔?