中小學生如何撰寫田野調查報告
中小學生如何撰寫田野調查報告
「田野調查」是一種直接觀察的研究法，它可以幫助我們親身經歷所研究的對象，而不是只是在書本上獲得知識，因此透過「田野調查」得來的資料是第一手的資料，非常珍貴，甚至還可以補強書本上的資料，拓展研究的視野，增加研究的深度，真正達到「讀萬卷書，行萬里路」的效果。
另有錯字別逃、推理劇場、
巧聯妙對、文學趣聞多、
典故報你知、閱讀加油、
文字遊戲等精采單元，
邀你一同進入文字的世界
盡情嬉遊！
作者簡介
- 林孟輝
國立成功大學中文系碩士班畢業，曾擔任社區總體營造調查訪問員、口述歷史研究助理，教學之餘，習練書法、水墨畫，關注文化創意產業、教育行銷、公共關係等議題。 - 鄭明桂
國立台灣師範大學教育學系畢業，國文雙主修；田中國中實習老師，指導學生參加「2005年第六屆台灣學校網界博覽會」。有感於「九年一貫課程」強調「帶著走的能力」，乃藉著田野調查，培養學生「鄉土情懷」、「經驗統整」、「閱讀生活」、「創意寫作」等能力，期許讀者能深入寫作的妙趣，賞玩生活之美。
