序
強烈的好奇心和求知慾,是人類極寶貴的天性。
我們的祖先很早就開始關心:天有多高?石頭往上扔為什麼還會掉下來?為了回答這些問題,人類就從當時已經明白的道理來推測未知的原。例如,閃電很可怕,它像一把猛然投擲而來的利器。於是古人推測,必定存在能夠使用這類超級武器的神。這樣,在神話中,閃電就成了雷公的錘,或是眾神之王宙斯的矛。
後來,人類不再滿足於神話的臆想,而是開始思考:也許宇宙就像一臺由固定的”法則”控制的機器,人類則應該努力發現自然界的法則究竟是什。這樣做的時候,必須運用合乎邏輯的步驟進行推理。這主要包括三個方面:首先,收集對大自然的觀察資料;其次,把觀察資料整理好,使它們變得有條有理;最後,從這些資料中概括、發掘出客觀規律。
從16世紀開始,除了觀察以外,人類水學會了研究自然規律的一種新方法─實驗。在這方面,貢獻最突出的是意大利科學家伽利略。人們常稱頌他為現代實驗科學的創始人。
科學的發展,是一代又一代富有獻身精神的人不斷努力、不斷拼搏的結果。伽 利略逝世的那一年,牛頓誕生了。
人們經常驚歎,牛頓在科學研究方面怎麼能夠取得如此輝煌的成就。對此,牛頓有一句廣泛流傳的名言:”如果我比別人看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上。”他還說過:”我覺得自己好像一個在海邊遊戲孩子,不時地為比別人撿到一塊更光滑卵石或一隻更美麗的貝殼而感到高興,而我面前浩瀚的真理海洋,卻還完全是個謎。”
從牛頓時代至今的三個世紀中,科學發展得越來越迅速,也越來越複雜了。所以,科學家、科學教育家們就有義務儘可能通俗地向社會公眾,特別是向青少年們更多地宣傳並及科學知識、科學思想和科學精神。這也正是我們主編這套《金蘋果文庫》的宗旨。
《金蘋果文庫》首先是為青少年朋友編寫的 ,具有初中文化水平基本上就可以看懂。我們希望,這些”蘋果”能適合大家的”口味”,幫助大家不斷激發求知慾和創造慾,建之受好科學的終身志趣。我們也期望,它們會受至同樣渴求加深對科學技術的了解的中老年讀者的青睞。作者們盡了得大努力,展現科學的內在魅力。《金蘋果文庫》將使您再次體到,閱讀科學書籍實在是一種妙不可言的美的享受。
《金蘋果文庫》於1997年推出第1輯10種,並擬於2000年出到50種。為使首批圖書儘快與讀者見面,考處到便於組稿,我們先在京、滬兩地約請作者。同時,我們熱切歡迎全國各地的優秀科普作家主動與我們聯繫,使”金蘋果”因為增添了您的佳作而變得色彩更絢麗、滋味更甜美。
最後,我們懇切地請讀者朋友將閱讀《金蘋果文庫》的印象及時告訴我們,讓我們共同將整套圖書出得更好。
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