小魯美勞DIY是為培養孩子的多元智慧而設計。在雙手與材料觸摸的同時，孩子享受到的不僅是肢體靈巧活動的快感，更重要的是大腦的創意和指揮雙手的成就感。這不僅增進孩子的空間智慧和肢體─動覺智慧，在共同製作的過程中，亦可培養孩子的人際智慧。
此外，此書所採用的工具及材料，皆以日常生活易取得為主；且製作過程以圖文搭配說明，明瞭易懂。只要一些巧思，幾個簡單步驟，身邊隨手可得的材料，就能玩出一件讓人眼睛為之一亮的作品。
這本「美麗的創意─環保篇」共有十個單元，教讀者如何利用環保素材製作一些裝飾品或小禮物等。舊報紙，可以搖身一變，成為一件媲美畢卡索的雕塑作品；裝醬瓜的玻璃瓶，經由彩繪，可以變成具有歐洲風味的藝術瓶；用完的保鮮膜軸心，加上一些創意，也可以成為迎風搖曳的美麗風鈴……本書讓讀者擁有「化腐朽為神奇」的魔力，成為巧妙的創意高手！
4需要準備的工具
6化腐朽為神奇的魔力
7怎麼使用這本書？
8彩繪玻璃瓶
12蛋殼筆筒
16粽形吊飾
20椰果跳棋
24紙軸風鈴
28螃蟹大嘴巴
32竹筷杯墊
36雜誌盒
40紙雕塑盆花
44我的檯燈
化腐朽為神奇的魔力
美國哈佛大學心理學家豪爾‧迦納（Howard Gardner）提出多元智慧理論，主張除了IQ外，人類尚擁有其他多種智慧。教育的目的，就是要發掘並引領這些智慧的發展。
小魯美勞DIY，正是為培養孩子的多元智慧而設計。在雙手與材料觸摸的同時，孩子享受到的不僅是肢體靈巧活動的快感，更重要的是大腦的創意和指揮雙手時的成就感。這不僅增進孩子的空間智慧和肢體─動覺智慧，在共同製作的過程中，亦可培養孩子的人際智慧。這是經營多元智慧的一個重要環節。
在本書中，我們示範的是如何利用環保的材料，化腐朽為神奇，讓原本要丟進垃圾桶的廢棄物，搖身一變，有了新面貌。比如︰蛋殼洗淨晾乾，可以拼貼出美麗圖案，也可以磨碎成砂畫材料。用過的玻璃瓶罐，彩筆一繪，就是具有歐洲風味的花瓶。
生活中，如果只剩下遙控器和雙手有親密關係，那多麼無趣啊！不管是大人、小孩，都該讓自己動手、動腦，運用身邊隨手可得的簡單材料，製造生活情趣。我們更希望，這是一本能增進大人、小孩互動情感的書；不論是爸、媽帶著孩子，或是老師教導學生，在互相合作激發創意的同時，更能促進彼此的情感交流。
本書選用的工具材料，儘量以容易取得者為主，盼望所有的大人、小孩，在自己動手美化生活空間時，也讓心靈得到美的洗禮。
