０歲開始的智能教育〔３～４歲〕篇

三、四歲幼兒所擁有的創造力在和思考已喪失柔軟度的大人相比較時，常常會出現令人驚訝的結果。

三、四歲的孩子很喜歡請大人反覆地讀自己喜歡的某本書。但是，不僅要照著書中的文字唸，還必須隨著書中故事的發展改變說話的語調。

遊戲包含語言、知識、數、知覺、思考、記憶、構成、創造性、社會生活、音樂節奏等諸種能力。為了在遊戲、解決問題之際，自然地開發出這些能力，必須不斷加以訓練。

無論是什麼遊戲，都是從幼兒心理學的立場開發出來的，能夠引起孩子的興趣，並且能夠促進小孩的發育，培養各種能力。所以，請大人有耐心地和孩子同樂，在遊戲中才能將孩子的能力伸展到最大的極限。