構成藝術活動的要素,無非是來自客體性的自然界,與主觀意識的人生界,二者之中包含著各項物質的景象,和精神的現實,有社會的、知識的、道德的文化條件。然在實際生活的現象中,求知是美感的開始,也是人類追求美滿的動力。
藝術的類型,傳統上分為八大類,從文學、音樂、繪畫、戲劇、舞蹈、雕刻、建築、電影各類性質中,事實上都互為因果的。以現代精神的說法,人類的一切精神活動,包括休閒、資訊、溝通、教育的形式,也都是藝術活動的內容。類型的分別,原來是為了研究的方便,尤其對於受教者更能作單項的精密學習,否則授與受之間,乃是自然相濟的現象,也是自然形成的工作。因而,在社會多元化的潮流中,計較於自我成就的範圍,是何其侷促的事,所謂「大方無隅、大器晚成」,藝術之道無限伸展,因此如何掌握藝術的本質,才是文化層面所倚重的事理。
筆者一向注意到繪畫美學與文藝美學互動的力量,在思考與實踐部分都可在古今名作中得到印證。不論是文學的或是美術品,其相通之處,乃在心靈的真實,也是「真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人」的意思。藉著本書,筆者期待的是了解自己的文化,體察生活美感,發掘豐沛的美學理念,相濟藝術創作,並提昇人生品味。